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Crianças do Mar

Título do Projeto: Crianças do Mar

Duração do projeto: Janeiro/2007 a Janeiro/2010

         A Terra do Meio Organização Sócio Ambientalista, sediada à Travessa Fé em Deus, 134, Ilhota, Mar Grande, Vera Cruz - Bahia, C.N.P.J. 08.458.292/0001/12, fundada a 16 de novembro de 2006, é uma associação civil, de direito privado, caráter sócio ambiental, sem fins lucrativos nem vínculos político-partidários e religiosos. Seu principal objetivo é promover a educação e a defesa de bens e direitos sociais relativos ao meio ambiente, ao patrimônio cultural, aos direitos humanos e dos povos através de projetos e ações que facilitem a convivência de crianças e adolescentes com a natureza, promovendo sua participação na defesa, preservação, conservação e recuperação do patrimônio cultural e do meio ambiente.

Objetivo Geral

          Contribuir para a manutenção dos ambientes marinhos, costeiros e ecossistemas associados, fomentando a inclusão social de crianças e jovens através da sua participação na conservação e manejo destes recursos na Baía de Todos os Santos.

Objetivos Específicos

Sensibilizar a comunidade sobre a importância de sua participação na conservação dos ambientes marinhos, costeiros e ecossistemas associados.

Desenvolver o Projeto Crianças do Mar em 4 localidades envolvendo 200 crianças na gestão dos recursos naturais, de forma contextualizada e interdisciplinar com o ensino formal e não formal.

Formar o Comitê de Gestão Infanto-juvenil e o Comitê dos Pais.

Desenvolver o Programa de Turismo Comunitário, buscando a sustentabilidade do projeto.

Implantação da Sala Azul;

Desenvolver experimentos de permacultura;

Utilização de ações lúdicas de comunicação;

Justificativa

Sobre o projeto
           O Projeto Crianças do Mar baseia-se no Programa Tierra de Ñinos e seu projeto denominado Bosque de los Niños, implementado desde 2001 na Amazônia Peruana por Joaquín Leguía Orezzoli, da Associación por La Niñez y su Ambiente - ANIA. Já existem 22 espaços geridos por crianças no Peru, além da Bolívia, Colômbia, Austrália, Suíça, Chile, Portugal, Nepal e Índia, estando em fase de implantação na Escócia e na China. A Terra do Meio, em parceria com a ANIA, desenvolve a primeira iniciativa em ambiente marinho costeiro do mundo. A I Terra das Crianças (TeC) chama-se "Mundo da Gente", cujo nome foi escolhido, em votação, pelas crianças que fazem parte do projeto. A iniciativa acontece em uma área de 4.200m, em Mutá, localidade do município de Jaguaripe. A partir de maio de 2008 serão iniciados os trabalhos de seleção para a II TeC, numa área de 5.000m em Vera Cruz, na comunidade de Ponta Grossa, e de mais 4 Terras das Crianças em Escolas Municipais de Vera Cruz.
De forma simplificada, a população local divide-se nos seguintes grupos: o ilhéu, o veranista, o turista e o morador. São os adultos os responsáveis pelo desmatamento desenfreado das florestas, pelo lançamento desproporcional do dióxido de carbono na atmosfera, pela contaminação das águas continentais e oceânicas, extinção de espécimes animais e vegetais, extinção de grupos étnicos e pela proliferação de práticas governadas pela violência, mentira e indiferença. Essa falta de comprometimento com a natureza é justificada para conquistar bens materiais baseados na acumulação e no consumo. Se as crianças não interferirem neste processo destrutivo, tais ações serão repetidas e, ao crescerem, serão incapazes de alterar a realidade. É na infância que valores e atitudes de responsabilidade social e ambiental se desenvolvem, sendo a convivência com a natureza e a participação na sua conservação o melhor meio de desenvolvê-los. O Projeto Crianças do Mar realizará atividades que facilitem a convivência das crianças com a natureza, promovendo sua participação na conservação do ambiente, no resgate da cultura e na melhoria da sua educação e saúde. A Terra das Crianças divide-se em quatro partes: Auto-gestão, Manejo de Recursos Naturais, Saúde Ambiental e Expressão Artística. Forma-se um comitê de crianças, deliberativo, e um de adultos, apenas consultivo, para assegurar os direitos das mesmas. Nesses espaços objetiva-se a participação protagônica das crianças de acordo com suas capacidades e cultura, além do desenvolvimento de atividades que promovam a vida e a diversidade, a verdade e o amor. O Projeto Crianças do Mar poderá ser replicado em ecossistemas diversos em todo o litoral brasileiro.

Análise do Contexto

          Em Vera Cruz se encontra a maior construção recifal da Baía de Todos os Santos, considerado o ecossistema marinho de maior biodiversidade do mundo, além de ricos atrativos naturais e culturais. Associados aos manguezais têm uma grande importância sócio-econômica, representando uma relevante fonte de recursos para as comunidades. Nas zonas marinhas e costeiras, por tratar-se de ecossistemas repositórios dos estoques pesqueiros, tais questões adquirem maior importância, resultando num efetivo instrumento para a manutenção da pesca sustentável. Os manguezais são fundamentais como fonte de alimentos, geração de vida marinha, potencial turístico e geração de renda para o ilhéu, além de servirem de proteção à costa. Se por um lado a sua beleza cênica desperta cada vez mais o interesse de especialistas e da população, sua fragilidade, no entanto, exige que se estabeleçam estratégias de conservação que assegurem a diversidade biológica marinha. O Projeto Crianças do Mar pretende estimular a conservação da zona costeira e marinha da Baía de Todos os Santos, propondo o desenvolvimento de projetos similares nos diferentes espaços da região (florestas, rios, espaços urbanos) através do envolvimento da comunidade local, ampliando a consciência quanto à valorização ambiental e levando-os à participação comunitária nos resultados da sustentabilidade adquirida. A falta de informação por parte da comunidade local constitui um dos fatores determinantes no processo de degradação dessas áreas. Assim, o Projeto Crianças do Mar propõe ações que visam educar as crianças, tornando-as co-responsáveis e estimulando-as a buscar de forma consciente um ambiente qualitativamente melhor.

Estratégias de ação

          Se a educação se materializa a partir do conhecimento prévio das crianças, seu conteúdo cultural é incorporado e confrontado com a realidade social em que vivem. O projeto Crianças do Mar pretende elaborar e disponibilizar metodologia e material para o desenvolvimento de práticas de gestão de ambientes naturais, propondo uma estratégia de Educação e Desenvolvimento Comunitário para a zona marinha e costeira através da inserção das praias, mangues e recifes de coral como: laboratórios naturais para atividades de ensino–aprendizagem; Sala Azul, um espaço contendo um acervo especial sobre os ambientes marinhos costeiros e hídricos; utilização de práticas em permacultura, a exemplo de técnicas de bioconstrução (tijolos de adobe, super adobe, solo-cimento, reaproveitamento de águas pluviais e cinzas), energias renováveis (placas fotovoltáicas, energia eólica), agricultura orgânica (horta, espiral de ervas, pomar e jardim), maricultura sustentável (cultivo de ostras e vieiras em cativeiro); técnicas alternativas de saneamento; campanhas de conscientização ambiental; utilização de ações lúdicas de comunicação (Sinalização da Terra das Crianças, Outdoor, Cartilhas em Cordel, Cartazes, Camisetas, Banners, Jingle, Filme).

Metodologia

          O método parte de uma relação direta da experiência da criança com o saber sistematizado, visando a modificação das percepções da realidade. A educação para a sustentabilidade é um processo de aprendizagem permanente, baseado no respeito a todas as formas de vida; afirma valores e ações que contribuem para a transformação humana e social e para a conservação ambiental. Em três palavras a metodologia se encerra: Motivação, Orientação e Reconhecimento.

Atividade

Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

Fortalecer institucionalmente a Terra do Meio 

Seminário de apresentação para empresários

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Aquisição de mobiliário

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Aquisição de equipamentos

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Custos fixos

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Serviços de secretaria

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Sensibilizar a comunidade para a gestão ambiental 

Estratégias de comunicação

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Encontros itinerantes

 

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12 mutirões em praias

 

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9 campanhas educativas

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Criação da Sala Azul

 

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Aplicar o projeto  em 4 localidades da ilha 

Capacitação da equipe gestora

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Seminário de apresentação para as comunidades

 

 

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Promover encontros nas localidades

 

 

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Replicar a iniciativa  em outros ecossistemas

 

 

 

 

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Elaborar a Agenda 21 das escolas envolvidas 

Estabelecer parceria com a SEMARH

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Promover encontros escolares

 

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Construção das agendas

 

 

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Implantação das agendas

 

 

 

 

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Formar comitês gestores do projeto

Capacitar a equipe gestora

 

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Realizar Fórum Infanto- Juvenil sobre Meio Ambiente

 

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Formação dos comitês

 

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Posse dos comitês

 

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Desenvolver programa de turismo comunitário com ênfase no mergulho ecológico

Elaboração do programa

 

 

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Aquisição do material de mergulho

 

 

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Capacitação em mergulho

 

 

 

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Lançamento do programa de turismo comunitário

 

 

 

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Planejamento para sustentabilidade 

          Para a sustentabilidade operacional do projeto, almeja-se promover a gestão sustentável das TeCs, fomentando o turismo social responsável e diferenciado com visitação ao espaço gerido pelas crianças e intercâmbio com centros educativos de outras cidades; estabelecer parceria com organismos do Estado, convênios com empresas privadas, instituições de ensino superior e organizações não governamentais, além da comercialização dos produtos da grife Terra das Crianças. A visitação difere das tradicionais visitas de campo, já que são as próprias crianças que acompanham os visitantes, explicando sobre os recursos naturais e culturais da sua comunidade. O intercâmbio com outros centros educativos estabelecerá laços afetivos e ampliará a capacidades de comunicação entre crianças de diferentes realidades, embasando os educadores para melhoria do conteúdo educativo. Em novembro de 2008 acontecerá um destes intercâmbios no II Encontro Crianças do Mar, onde uma comitiva peruana virá conhecer as instalações da I TeC. As alianças com organismos do Estado permitem aos representantes da comunidade, seja ele professor, técnico em saúde ou outros, a utilização do espaço do projeto para realização de tarefas educativas e de extensão com as crianças. Os organismos mais presentes no programa são o Ministério e as Secretarias Estadual e Municipal de Educação, o Ministério e a Secretaria de Saúde e o Ministério e as Secretarias de Meio Ambiente. As organizações não governamentais podem ter seus programas de desenvolvimento enriquecidos, apoiando com assistência técnica, logística, equipamentos e capacitações, dentre outros; vale citar 5 exemplos de parcerias já consolidadas com instituições: 1) Lu do Mangue (Centro Escola Mangue – Recife - PE), que utiliza a temática mangue como condutor para o processo educacional para crianças e professores; 2) Leinad Carbogim (Fundação Brasil Cidadão – Icapuí – CE), que disponibiliza ferramentas estratégicas para a inserção de práticas de recuperação e preservação dos ecossistemas costeiros e oportunidades econômicas de baixo impacto ambiental; 3) Ademir Dário (Palhoça - SC), que desenvolve alternativas para aumento da produtividade e opções de comercialização de ostras, vieiras e mexilhões, reaproveitamento de óleo vegetal usado para utilização em motores a diesel e para o fabrico de sabões; 4) Luiz Roberto Moraes (Universidade Federal da Bahia – UFBa) que desenvolve projetos inovadores na integração de saneamento, gestão de recursos hídricos e saúde pública com distribuição equitativa de benefícios e 5) Márcia Ganem e Jorge Calheira (Instituto Nhaúma de Designer – Salvador - BA).
Já as empresas privadas, como parte de seus programas de responsabilidade social e ambiental, podem apoiar a implementação do projeto com aporte financeiro, equipamentos e outros subsídios.

Sistematização do processo, experiências e resultados para reedição

         Estão previstas no projeto despesas com sistematização do processo com o objetivo de tornar viável a replicação em outras áreas e ecossistemas. A capacitação da equipe tem papel importante tanto para execução das atividades como para atuação como multiplicadores em futuro desdobramento da proposta. A divulgação é de grande importância para o sucesso da iniciativa, pois é através dela que será dado o retorno sobre o andamento do projeto para a comunidade.

Período de realização do projeto

Inicio  – Janeiro de 2007
Término estimado – janeiro de 2010

Abrangência

A área de influência do projeto refere-se à Baía de Todos os Santos.

Local de realização

         O projeto já está consolidado nos municípios de Vera Cruz e Jaguaripe, com expansão prevista para os municípios de Santo Antonio de Jesus, Valença, Nazaré, Salinas da Margarida, Itaparica, Santo Amaro, Ituberá e Salvador.  

Comunicação

          Para sua visibilidade, o projeto conta com um plano de mídia e um planejamento estratégico de comunicação, com ações de curto, médio e longo prazos, considerando-se o que, para quem, quando e como comunicar. A comunicação será adequada a cada etapa do projeto, com targets bem definidos. A logomarca do patrocinador constará no material de divulgação de acordo com a aquisição de cotas de investimento.

Estimativa de Custos

O projeto está orçado em R$ 623.350,00 (seiscentos e vinte e três mil, trezentos e cinqüenta reais).

 

Confira o projeto na integra
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